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渠县:建高素质教师队伍 推进教育高质量发展

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发表于 2024-9-8 11:40:32  | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 来自四川

近年来,渠县教育局紧紧围绕建川东教育目的地、办人民满意教育“一个目标”,突出党建引领、质量立教“两个核心”,大力弘扬教育家精神,着力打造“有灵魂、有质量、有公平、有体系、有大师”的“五有教育”,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,全县教师队伍建设成效显著。

加强教师培育招引 建设优质高效之师

近年来,渠县出台了《渠县教育高质量发展十条措施》,制发了《渠县教师队伍建设工作方案》《名优教师招引培育计划》和《全面激发教师队伍活力十条措施》等文件,着力加强教师培育招引,全面激发师资活力。

引人才、强队伍。立足全县教育高质量发展需求,科学制定招才引智计划,先后引进优质教育人才1500余名。其中,引进硕士研究生100余名,招聘公费师范毕业生219名,转聘特岗教师900多名,全县师资队伍结构持续优化。

育名师、强示范。实施教育“三名”工程,培育建设县级以上“三名”工作室13个,参培教师300余人,遴选名校长、名教师、名班主任共30余人。目前正在组建第二批县级“三名”工作室20个,申报创建省市级“三名”工作室8个,拟培养名优教师300多人,吸纳学员500余人。

优服务、强保障。严格落实教育人才优惠政策,切实保障教师工资待遇,努力让每名教师安居乐业。建好教师周转房,持续改善人才工作条件,先后解决上千名教师的住房难问题;建立健全教师健康基金制度,每年投入200万元,累计救助大病教师1000余人。

深化师德师风建设 锻造挺膺担当之师

坚持以“三德”教育为载体,着力锻造政治素质过硬、道德品质优良、职业操守纯正的教师队伍。成立全县师德师风建设工作领导小组,压实责任,细化举措,着力推进师德师风建设走深走实。

坚持用最新理论武装头脑,严格落实每月1次政治学习和暑假集中政治学习制度,引导广大教师进一步坚定政治方向,树牢理想信念,增强使命担当。通过“明德铸忠诚、立德扬品行、树德亮操守”,教育引导广大教师坚定教育初心使命,厚植教书育人情怀,树牢崇高职业理想,提升职业道德水平,规范职业道德行为,践行良好职业操守,持续提振教育形象。

健全学校制度机制,完善师德监督体系,严查师德违规行为,对师德失范人员实行“一票否决”。大力选树和宣传优秀师德典范,遴选“师德楷模”和“最美教师”,营造了尊师重教、干事创业、奋发向上的良好氛围。

注重教师技能提升 打造专业精良之师

突出质量导向,以“三能”建设为抓手,全面提升教师综合能力。建立县、片区、学校三级教研体系,突出抓好校内集体备课、片区教研磨课、县级教研沙龙和评比推广活动。通过“送教送研百校行”等活动,“订单式”解决一线教师的教学疑难问题。近年来,立足教育实际,科学遴选科研课题,先后申报并完成国家级课题1项、省级课题16项、市级课题110余项、县级课题170余项。

深入开展万名教师综合素质大赛、教师风采大赛、基础教育“课堂大比武”等竞技活动,以研促训、以赛提能,全面提升教师专业技能和育人水平,先后有800多项优质教学成果在市级以上评选中获奖。建立健全教师培训培养机制,充分发挥教师进修学校、教育发展中心、教师培训专家团等重要作用,有计划地开展教师培训工作,每年开展各类师资培训上万人次,全县教师队伍整体素质持续提升。

坚持“区域统筹、突出重点,以人为本、因地制宜,科学规范、均衡发展”原则,先后交流轮岗教师4315人、校长(党组织书记)229人。同时,通过“山区”支教、音体美教师走教等方式,先后从城区学校和部分中心场镇学校选派上百名优秀教师到农村薄弱学校支教、走教,有效缓解了农村薄弱学校部分学科师资短缺、教学水平不高等问题,促进了县域内教师队伍均衡发展和教育质量稳步提升。


来    源:掌上达州


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