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渠县文崇镇第二学校“双减”下如何构建“增效”的高效课堂

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发表于 2022-5-26 17:23:37  来自手机  | 显示全部楼层 | 阅读模式 | 来自四川
本帖最后由 暗香盈袖2 于 2022-5-26 17:29 编辑

为了进一步落实“双减”政策,提升文崇二校教师教育教学能力,打造高效课堂,充分发挥教师的示范、引领作用,实现课堂教学的提质增效。
5月26日,学校语文组教师就如何构建“增效”的高效课堂,进行了探讨,并得出了有效的措施。
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课前,教师应当学好课标,熟悉教材,查阅资料,制作课件,确定教法,设计步骤,编写教案,备好每一堂课。
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课中,聚焦三维目标;发挥学生的主体作用,让学生主动参与,启发学生思维;合理安排课堂时间,优化课堂结构;善用多种教学手段,培养学生学习兴趣;优化学生学习习惯,发挥语文学科立德树人的作用。
课后,布置适当的练习,以巩固课堂。
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此次活动为语文学科教学进一步落实“双减”政策,提高教育教学质量提供了思路,为高效语文课堂起了良好的导向作用。
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          (文崇二校  王小红)

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发表于 2023-12-31 10:28:47  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
怎么才能好
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发表于 2023-12-31 15:45:01  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
喜欢~,下次有这样的好内容,记得分享哦
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发表于 2024-3-5 16:10:46  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
拜倒在楼主的小石榴裙下
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发表于 2024-3-8 11:32:59  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
有效的措施
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发表于 2024-3-9 09:38:56  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
提质增效
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发表于 2024-3-10 10:00:08  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
教育教学
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发表于 2024-3-11 07:42:47  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
措施有效
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发表于 2024-3-12 09:22:01  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
充分发挥
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发表于 2024-3-13 08:58:43  来自手机  | 显示全部楼层 | 来自重庆
提高教学效果
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